«επιSTEAME»

Διαδραστική διάλεξη του Δρος Σώτου Βοσκαρίδη

11 Δεκεμβρίου 2023

Την Τρίτη 11 Δεκεμβρίου 2023 όλα τα τμήματα του Ολοήμερου Σχολείου Διαθεματικής και Διεπιστημονικής Μάθησης του Παγκυπρίου Γυμνασίου παρακολούθησαν διάλεξη του Δρος Σώτου Βοσκαρίδη, Επίκουρου Καθηγητή του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου Κύπρου και καταξιωμένου Γελοιογράφου. Ο Δρ Βοσκαρίδης, με ιδιαίτερα ζωντανό και άμεσο τρόπο, έδωσε τη δική του οπτική για την ερμηνεία του ακρωνυμίου «επιSTEAME». Πέρα από τις επιστήμες, τις τέχνες και την επιχειρηματικότητα που συνδυάζει η εκπαίδευση S.T.E.A.M.E. o Δρ Βοσκαρίδης πλαισίωσε τον αποτελεσματικό άνθρωπο, πολίτη και επιστήμονα με τις αξίες της Παιδείας και της Περιβαλλοντικής Συνείδησης τονίζοντας εξίσου τη σημασία της Ιστορίας και της Γλώσσας. Συζήτησε με τους μαθητές και τις μαθήτριες παρουσιάζοντας τον τρόπο, με τον οποίο μπορεί να κατακτηθεί η γνώση και οι δεξιότητες εκτός ύλης και αναλυτικού προγράμματος, σε περιβάλλον έξω από την αίθουσα διδασκαλίας, διαθεματικά και σύμφωνα με τις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των παιδιών. Ενδιαφέρον προκάλεσε η διαπίστωση ότι η γνώση μπορεί να κατακτηθεί ανεξαρτήτως ηλικίας εφόσον προσφέρεται βιωματικά και με τη «γλώσσα» των παιδιών. Η παρουσίασή του συνάντησε ανταπόκριση, καθώς οι αρχές αυτές διέπουν και το παιδαγωγικό μοντέλο που εφαρμόζεται στο Ολοήμερο Σχολείο του Παγκυπρίου Γυμνασίου.Την Τρίτη 11 Δεκεμβρίου 2023 όλα τα τμήματα του Ολοήμερου Σχολείου Διαθεματικής και Διεπιστημονικής Μάθησης του Παγκυπρίου Γυμνασίου παρακολούθησαν διάλεξη του Δρος Σώτου Βοσκαρίδη, Επίκουρου Καθηγητή του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου Κύπρου και καταξιωμένου Γελοιογράφου. Ο Δρ Βοσκαρίδης, με ιδιαίτερα ζωντανό και άμεσο τρόπο, έδωσε τη δική του οπτική για την ερμηνεία του ακρωνυμίου «επιSTEAME». Πέρα από τις επιστήμες, τις τέχνες και την επιχειρηματικότητα που συνδυάζει η εκπαίδευση S.T.E.A.M.E. o Δρ Βοσκαρίδης πλαισίωσε τον αποτελεσματικό άνθρωπο, πολίτη και επιστήμονα με τις αξίες της Παιδείας και της Περιβαλλοντικής Συνείδησης τονίζοντας εξίσου τη σημασία της Ιστορίας και της Γλώσσας. Συζήτησε με τους μαθητές και τις μαθήτριες παρουσιάζοντας τον τρόπο, με τον οποίο μπορεί να κατακτηθεί η γνώση και οι δεξιότητες εκτός ύλης και αναλυτικού προγράμματος, σε περιβάλλον έξω από την αίθουσα διδασκαλίας, διαθεματικά και σύμφωνα με τις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των παιδιών. Ενδιαφέρον προκάλεσε η διαπίστωση ότι η γνώση μπορεί να κατακτηθεί ανεξαρτήτως ηλικίας εφόσον προσφέρεται βιωματικά και με τη «γλώσσα» των παιδιών. Η παρουσίασή του συνάντησε ανταπόκριση, καθώς οι αρχές αυτές διέπουν και το παιδαγωγικό μοντέλο που εφαρμόζεται στο Ολοήμερο Σχολείο του Παγκυπρίου Γυμνασίου.