Η Κρυφή Δύναμη: Αγωνίστριες του χθες, Σύμβολα του σήμερα

ΝΤΟΚΙΜΑΝΤΕΡ

Β΄ Βραβείο στον 15ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Ταινιών Μικρού Μήκους με τίτλο «Cinema… διάβασες;» [Κατηγορία: Ταινίες Τεκμηρίωσης]

Αθηνά Ιερείδου, Φοίβια Ιωάννου, Χριστίνα Κασσή, Αναξαγόρας Κωνσταντινίδης, Δημήτριος Κωνσταντινίδης, Ιόλη Κωνσταντίνου, Α02

Μετά από έναν αγώνα ποιους τιμούμε, για ποιους μαθαίνουμε, για ποιους κάνουμε μνημεία; Για τους ήρωες του αγώνα, για αυτούς που θυσίασαν τη ζωή τους. Στα παρασκήνια, όμως, βρίσκονταν και κάποιοι άλλοι. Ως εκ τούτου εμείς αποφασίσαμε με την εργασία μας να τιμήσουμε την κρυφή δύναμη του αγώνα· τις γυναίκες. Επιλέξαμε αυτό το θέμα, διότι παρατηρήσαμε ότι δεν υπήρχε αρκετή βιβλιογραφία σχετικά με αυτό.

Στην αρχή, διαμορφώσαμε την ομάδα μας, συγκεντρώσαμε τις ιδέες μας και εμπλουτίσαμε το σχέδιο μας. Ξεκινήσαμε με τη δημιουργία προδιαγραφών για τη μελέτη μας. Στη συνέχεια, ψάξαμε στη Σεβέρειο Βιβλιοθήκη, μέσω της διαδικτυακής πλατφόρμας αναζήτησης,  βιβλία που δίνουν πληροφορίες για το θέμα με το οποίο επιλέξαμε να ασχοληθούμε. Το μοναδικό βιβλίο που μας ενδιέφερε, λόγω των πολλών πληροφοριών που περιλαμβάνει σχετικά με τη δράση των γυναικών στον αγώνα της ΕΟΚΑ, ήταν το βιβλίο της κ. Μαρούλας Βιολάρη Ιακωβίδου «Σελίδες του απελευθερωτικού μας αγώνα, όπως γράφτηκαν τότε».

Έπειτα από συζητήσεις με τους καθηγητές μας αποφασίσαμε με ποιον τρόπο η κάθε επιστήμη του Ολοήμερου Σχολείου θα συνεισέφερε στην εργασία μας. Συγκεκριμένα, στην Κατεύθυνση “Ελληνική Γλώσσα και Πολιτισμός” προχωρήσαμε με τη δημιουργία ενός ντοκιμαντέρ. Για να φτιάξουμε το ντοκιμαντέρ χρειαστήκαμε:

1. Κάμερες και μικρόφωνα με τα οποία κάναμε τα γυρίσματα στο Μουσείο Αγώνος και τη συνέντευξη με την κ. Μαρούλα Βιολάρη Ιακωβίδου.
2. Πληροφορίες από τα βιβλία που εντοπίσαμε σχετικά με τις γυναίκες στον αγώνα, για να τα προσθέσουμε στο ντοκιμαντέρ μας.
3. Τους υπολογιστές του σχολείου μας στους οποίους επεξεργαστήκαμε το υλικό από τα γυρίσματά μας και αργότερα το τελικό μας ντοκιμαντέρ.

Στα μαθήματα της Κατεύθυνσης «STEAM», δηλαδή Βιολογία, Μαθηματικά, Σχεδιασμός και Τεχνολογία και Πληροφορική θέσαμε διαφορετικούς στόχους. Αρχικά, στην Πληροφορική δημιουργήσαμε έναν κόσμο στο Minecraft. Σκεφτήκαμε να κάνουμε κάτι που να σχετίζεται με τις γυναίκες, έτσι φτιάξαμε ένα σπίτι με υπόγειο κρησφύγετο, όπου κρύβονταν οι αγωνιστές, κάτι που συνέβαινε στον αγώνα, όταν οι γυναίκες επέτρεπαν σε αγωνιστές να κρυφτούν στο σπίτι τους.

Στο μάθημα του Σχεδιασμού και της Τεχνολογίας κάναμε μία μακέτα. Η μακέτα αυτή δείχνει τις γυναίκες που ανέβαιναν στα βουνά, για να πάρουν φαγητά, ρούχα, όπλα και άλλα πολλά. Η μακέτα μας ουσιαστικά είναι ένα βουνό, το οποίο έχει πάνω δέντρα και μία τέντα με αγωνιστές μέσα. Μπροστά από το βουνό υπάρχουν σπίτια, στα οποία έμεναν οι γυναίκες που πρόσεχαν το σπίτι και τα παιδιά κατά την απουσία των αντρών. Οι φιγούρες των γυναικών πάνω στο βουνό κατευθύνονταν προς την κορυφή του βουνού και προς τους άντρες.

Στο μάθημα των Μαθηματικών παρακολουθήσαμε την ταινία της πρώτης φεμινίστριας, μαθηματικού και φιλοσόφου Υπατίας. Η γυναίκα εκείνη προσπαθούσε να ανακαλύψει συνέχεια νέα πράγματα, άλλα κατά την διάρκεια αυτού του αγώνα της, υπήρξαν και συγκρούσεις με τα πιστεύω της τότε εποχής.

Κατά τη διάρκεια της υλοποίησης των εργασιών μας συναντήσαμε κάποιες δυσκολίες. Μία δυσκολία ήταν η πίεση του χρόνου, για να προλάβουμε να στείλουμε το ντοκιμαντέρ μας ως συμμετοχή σε Διαγωνισμό, αλλά και στα υπόλοιπα μαθήματα να προλάβουμε να τελειώσουμε τις εργασίες μας πριν την Ημέρα Γνωριμίας «Εφ’ όλης της ύλης» του Ολοήμερου Σχολείου, αλλά και πριν το τέλος της χρονιάς. Άλλη μία δυσκολία ήταν το πώς θα καταφέρναμε να συνεργαστούμε 6 άτομα μαζί ή ακόμα και να αποφασίσουμε για κάτι με σχέση την ομάδα μας και την εργασία μας. Παρόλα αυτά δεν τα παρατήσαμε, συνεχίσαμε και καταφέραμε να υλοποιήσουμε όλες αυτές τις πιο πάνω εργασίες, τις οποίες στο παρελθόν δεν είχαμε την ευκαιρία να κάνουμε.

Από τις εργασίες μας αποκομίσαμε πολλά πράγματα όπως:

• Να χειριζόμαστε τα προγράμματα των υπολογιστών
• Να χρησιμοποιούμε την εφαρμογή Canva 
• Να δημιουργούμε κόσμους στο Minecraft
• Να δημιουργούμε ντοκιμαντέρ
• Να μάθουμε την τέχνη του μοντάζ
• Να βελτιώσουμε την ορθογραφία μας
• Να εμπλουτίσουμε το λεξιλόγιό μας
• Να αναζητούμε πληροφορίες
• Να αποδελτιώνουμε βιβλία
• Να είμαστε δημιουργικοί
• Να συνεργαζόμαστε
• Να σεβόμαστε ο ένας την άποψη του άλλου
• Να χειριζόμαστε διάφορα εργαλεία στο εργαστήριο του Σχεδιασμού & Τεχνολογίας
• Να δουλεύουμε γρήγορα και υπό πίεση
• Να μην τα παρατάμε

 

Έρευνα /  Σενάριο / Αφήγηση

Αθηνά Ιερείδου

Φοίβια Ιωάννου

Χριστίνα Κασσή

Αναξαγόρας Κωνσταντινίδης

Δημήτριος Κωνσταντινίδης

Ιόλη Κωνσταντίνου

Τμήμα Α02, Παγκύπριον Γυμνάσιον

 

Συνέντευξη

Μαρούλα Βιολάρη Ιακωβίδου, Πρώτη γυναίκα δημοσιογράφος στην Κύπρο

 

Κινηματογράφηση

Χριστίνα Κασσή

Αθηνά Ιερείδου

Φωτεινή Θεοδούλου (Φιλόλογος)

 

Μοντάζ

Χριστίνα Κασσή

Αναξαγόρας Κωνσταντινίδης

Φωτεινή Θεοδούλου (Φιλόλογος)

 

Επιμέλεια μουσικής

Δημήτριος Κωνσταντινίδης

 

Μουσική

Patriotic Heroism by MaxKoMusic

 

Πηγές

Βιολάρη-Ιακωβίδου, Μ. (1992). Σελίδες του Απελευθερωτικού μας Αγώνα όπως γράφτηκαν τότε... Λευκωσία: Ε.Π.Ο.Κ.: Σειρά Εκδόσεων «Ελληνισμός της Κύπρου».

Βιολάρη-Ιακωβίδου, Μ. (2022). Ιχνηλατήσεις. Λευκωσία: Εκδόσεις Εν τύποις.

Βιολάρη-Ιακωβίδου, Μ. (2018). Μη ορρωδήσασα... Ένα δοκιμιακό αντίδωρο. Λευκωσία: Εκδόσεις Εν τύποις.

 

Ιδιαίτερες ευχαριστίες

Στην κ. Μαρούλα Βιολάρη Ιακωβίδου για όσα μοιράστηκε μαζί μας και για όσα προσέφερε στην πατρίδα μας.

Στον Έφορο του Μουσείου Αγώνος κ. Μάριο Γεωργίου για την πολύτιμη βοήθεια.

Στο Τμήμα Σύγχρονου Πολιτισμού του Υφυπουργείο Πολιτισμού για την εξασφάλιση πρόσβασης στο Μουσείο Αγώνος και στην τσάντα της κ. Βιολάρη Ιακωβίδου.

 

Οργάνωση παραγωγής

Αθηνά Ιερείδου

Φοίβια Ιωάννου

Χριστίνα Κασσή

Αναξαγόρας Κωνσταντινίδης

Δημήτριος Κωνσταντινίδης

Ιόλη Κωνσταντίνου

Φωτεινή Θεοδούλου (Φιλόλογος) 

 

Εποπτεία Παραγωγής

Ερατώ Ζυμπουλάκη (Βοηθός Διευθύντρια, Συντονίστρια Ολοήμερου Σχολείου Διαθεματικής και Διεπιστημονικής Μάθησης) 

 

To ντοκιμαντέρ δημιουργήθηκε στο πλαίσιο των δράσεων μνήμης και τιμής για τα 70 χρόνια από την έναρξη του αγώνα της ΕΟΚΑ.

 

Παραγωγή

Ολοήμερο Σχολείο Διαθεματικής-Διεπιστημονικής Μάθησης Παγκυπρίου Γυμνασίου

 

© 2025 Παγκύπριον Γυμνάσιον